Renovarse o morir, es una de las frases más contundentes que a mí se me vienen a la mente cuando pienso en esta sociedad tan efímera que nos ha tocado vivir. ¿ Cómo sobrevivimos los docentes a esta nueva era de la comunicación?, la respuesta es sencilla: Formando parte de ella.
Éste es para mí sin duda el camino que hay que seguir. Dejamos atrás los pupitres clavados al suelo sin posibilidad de movimiento y nos montamos en aulas tan dispares y distintas como las que uno pueda soñar o imaginar.
La educación junto con los sistemas de enseñanza deben y tienen que renovarse para hacer frente a una sociedad más abierta y tecnológica. Si no, simplemente nos convertiremos en unos analfabetos funcionales en el nuevo espacio social.
Como afirma Benítez (2000): Es indispensable que la innovación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica para lo cual es necesario incorporar los cambios estrictamente técnicos en el marco de proyectos diseñados y fundamentados desde el campo de conocimientos de la educación y con el concurso de los actores de los procesos, especialmente los cuerpos docentes.
Está opinión de Benítez pone de manifiesto la enorme trascendencia o implicación que debemos tener los que formamos y hacemos parte del sistema educativo.
Bello (2005) por su parte comenta que un entrenamiento intensivo para los educadores es algo necesario en el campo de educación en línea, pero siempre recordando que las nuevas tendencias, o los nuevos cambios tecnológicos, son resultado de cambios sociales profundos y deben ser tratados como tales. Efectivamente es necesario un entrenamiento técnico para los docentes en modalidad virtual, pero también es imperativo estructurar entrenamientos pedagógicos y sociales en los mismos, para promover el buen uso de las nuevas herramientas, de las nuevas tendencias y así aprovechar el ímpetu colaborativo que se genera en las nuevas generaciones.
Teniendo en cuenta este panorama tan versátil en en que estamos inmersos no nos queda otra que buscarle las numerosas ventajas que posee, adaptarnos y transformar los modelos educativos buscando un equilibrio entre tradición- calidad y nuevas tecnologías.
Enlace video: La web 2.0 y educación:
http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_web-20-y-educacion_tech
Muy interesante la entrada...pero no sé cómo se añaden entradas en este blog (novato, ya véis). Eso sí, creé este con un post:
ResponderEliminarhttp://ciudadanojohndoe.blogspot.com
Un saludo!
Me considero una "Inmigrante Digital", tal y como dice el vídeo de la web 2.0, y es cierto, renovarse o morir, pero con ese puntito de mezcla entre lo antiguo y lo moderno, a veces pienso en Aristóteles y sus alumnos en el Ágora, y me emociona pensar que todo era transmitido directamente, a través de la palabra escrita o hablada, pero luego pienso... no había mujeres, casi ninguna... ¿ves? me digo, lo nuevo, lo moderno, lo actual, lo antiguo, la mezcla, la variedad ese es el buen camino, y yo lo intento a pesar de ser "Inmigrante Digital", c uando aprenda más haré una entrada en el blog.
ResponderEliminarUn gran invento el mundo de internet, como todo en la vida tiene cosas positivas y negativas, pero sin duda creo que las positivas tienen mucho más peso, sobre todo en temas de formación, la pena es que muchos adolescentes no conozcan el gran recurso del que disponen ya que basicamente lo utilizan para relacionarse, haber si entre los padres desde casa y los educadores desde las instituciones de formación, logramos dar a cononcer la gran fuente de información de la que disponemos. Gracias.
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